“可你若打他、骂他、折辱他，他便会心生仇恨之心，想着复仇。
“此人心性变……特殊，但学习能力又极强，若你以剑道折辱他，他必心生‘以其人之道，还治其人之身’的想法，继而学你所用，用你所学。
“如此，我们的目的，不就达成了？”
八尊谙侃侃道完，梅巳人、说书人怔怔听完，而后双双沉默。
这未免，对徐小受的了解也太深了？
我也想……说书人心情复杂。
真的可行吗……梅巳人尚在惊疑当中。
很快他反应了过来，自己为什么要干这苦差事？
这分明了八尊谙不想干这破事，惹人生怨，才将自己唤来了。
哪有什么“我没时间”，哪有什么“不宜剧烈活动”，通通都是借口！
“以仇恨激发人的学习欲，此等卑鄙下作手段，老朽做不来。”梅巳人呵呵冷笑一声后，刷一声又打开了“我拒绝”的折扇，徐徐摇起。
拒绝你倒是走啊，还留在这里干什么……八尊谙心头好笑，面上却还严肃地给出破解之法
“巳人先生言重了，这并非下作手段，而是对付什么人……嗯，因材施教。
“既然先生怕徐小受心生怨恨，这很简单，先生只需在打他的同时，给些安慰，给些暗示。
“以徐小受的聪明，必能领悟到，而后心生感激。
“棒枣齐下，相信对付这等坏学生，先生比我，要有经