第21章 这样做让亲子关系更美满(1)（1 / 1）

给与孩子玩耍的机会

生活如果缺少了娱乐或玩耍，就不能称其为生活。

布什内尔博士认为，工作需要目标，而玩耍本身就是目标，因此，玩耍也是人类最高级别的训练和人类最主要的目标之一。生活如果缺少了娱乐或玩耍，就不能称其为生活。

充满爱心而又多才多艺的母亲，只要她能跟孩子协作玩耍，就总能在教导孩子的过程中找到各种娱乐方法。从动物身上，我们会发现，玩耍就必须全心全意，否则孩子就会失去兴趣。作为母亲，她要学会引导小不点儿进行有目的的玩乐。

有些母亲好像根本不知道怎样让孩子开心。她们总是缺乏创意，做事又没有效率，不仅把自己的生活弄得枯燥乏味，而且连自己的娱乐都必须依靠他人。这是因为在她们还是孩子的时候，没人教她们怎样成为有智谋的人。

有的母亲会限制婴儿的活动和游戏，只要他一哭，就往他嘴里塞一个只需要下巴活动的“安抚奶嘴”或“橡皮奶头”，让他不停地嘬啊嘬啊，却不跟他玩能够锻炼身体各个部位和各种感官的游戏来逗他开心。这些安抚奶嘴会毁坏孩子的嘴形，同时让他变得迟钝。母亲应给孩子一些东西去敲、去摇、去捶或者去咬，在他的手腕上绑一个气球，让他观察气球上下飘飞。我在之前章节中提到的铃铛能让孩子开心起来，也能促进他的乐感。

健身实心球能锻炼孩子的肌肉，也能帮他学习数数。待他稍大一些，可以在家里设一个游戏室或健身场，给他准备一个拳击吊袋、秋千或其他既能达到娱乐效果又能强健体魄的器具。不要让孩子将精力浪费在那些不能促进其心智和身体成长的游戏上，其实有非常多的有趣方法都能增强孩子的力量。

为了逗孩子开心、给他指导、赋予他健康，无论他是男孩还是女孩，都应该在他开始蹒跚学步时就送他一个花园。为他提供能够增进健康的手推车、铁锹和铲子，让他学会播种、用小喷壶浇水、用锄头除去杂草。还可以让他盖一间属于自己的花园房，可以放置散步时捡到的木棍、石头等。这个房子应该每星期都好好打扫一次，妈妈也应该参与进来。

每次看到不再喜欢玩耍的年轻孩子，我都会感到伤心。最近我遇到几个12岁的女孩，当我建议一起打球和踢毽子时，她们竟然感到震惊。或许我在游戏过程中，朝着终点奋力奔跑的样子看起来一点也不优雅，但我很喜欢这项运动，跟我一起玩的孩子们也很高兴。

有人说，一个在10岁之前没有尝过尘土污垢、没有将大半时间用来玩泥巴的孩子，永远都不会知道童年的真正乐趣所在。那些曾接触过各种各样致病生物、在污浊之地混迹而又幸运地活了下来的孩子，一定会成为最强壮的幸存者。灰尘不会给孩子带来健康、在污泥里玩耍也会让孩子接触到各种病菌。但通过观察我发现，那些得到允许可以在广阔天地中自由玩耍、把衣服弄得脏兮兮的孩子，看起来都很健康，而那些不幸的“室内植物”，从来不会弄脏自己的衣服，看起来却非常纤弱。

所有孩子在玩耍时都会弄脏衣服，但应该教他们勤洗手，不要将手放进嘴里。如果孩子想要玩“泥团”游戏，则可以用干净的黏土代替肮脏的泥土。除了可以用泥土做简单的馅饼外，还应该鼓励孩子仿制他所看到的其他东西。维妮弗里德和我就曾玩过开面包店、杂货店等游戏，所售的黄油印模、烤面包等都是维妮弗里德用黏土做成的。

孩子的发展需要多样性

孩子的饮食结构需要多样性、游戏形式需要多样性，同伴也需要多样性。

我不允许维妮弗里德每次做针线活的时间超过15分钟，因为任何一个人做针线活持续时间过长，都会感到紧张。之所以会有那么多母亲性格急躁，对孩子完全没有耐心，原因之一是她们为了完成令人惊叹的刺绣作品不停地踩缝纫机，不停地埋头穿针引线，这大大耗损了她们的精神，也耗尽了她们的能量，忙碌也使得她们没有时间给自己充电。

有时候维妮弗里德会持续不断地画画，可能持续时间长达半个小时，虽然用画笔画画不会那么令人难受，但我也绝不允许她持续工作到疲倦状态。

基于同样的原则，我不让她只跟一个孩子玩。如果每次都只有两个孩子在一起玩耍，她们会逐渐讨厌对方，其中的一个孩子就会控制另外一个。爱默生认为，如果地球上只有两个人，那么在天黑之前，一定会有一个人成为另一个人的奴隶。

孩子的饮食结构需要多样性、游戏形式需要多样性，同伴也需要多样性。谚语说得好：“只有花样翻新的东西才会有趣。”

有的母亲不认同女孩应该和男孩一起玩耍的观点，但我认为女孩需要有男孩当玩伴，这能教给她勇气，让她获得执行力，而男孩也需要有女孩当玩伴，这能鼓舞他做好事，让他变得更温和。

通常的规律是，男孩比女孩更善于推理，而女孩更伶俐，想象力也更丰富。一起玩对男孩和女孩都有帮助，尤其是玩击剑、拳击等。在走钢索、打网球、滚铁环、露天表演、球类游戏、跑步等的过程中，他们可以取长补短，相互平衡。

有些人认为女孩不应该参与到这些运动中来，但为什么女孩就不能跟男孩一样强健自己的肌肉呢？难道因为她们一辈子都必须穿着一步裙，所以注定只能莲步轻移、蹀躞而行吗？中国女性都不再缠小脚，不再因此跛足而行。她们已与男性一样，开始迈向自由。但不幸的是，流行风尚却束缚了美国的部分女性，让她们不能快乐地使用自然赐予她的四肢。

再忙也应与孩子一起游戏

应该有个稍大一些的人引领他们，参与到游戏中来，保持游戏应有的和睦气氛，同时激发孩子们的兴趣。

很少有妈妈认为自己有闲暇，可以加入到孩子的运动中去。她们忙着做家务或是针线活，在孩子搭建高塔兴奋地喊着“快看！妈妈，快看”时，她们根本没有停下来观看孩子的作品。如果母亲一点也不关注他，孩子自然很快就会对游戏失去兴趣。而母亲却以为她的孩子性格急躁又调皮，该打屁股。

被大人撇在一边独自玩耍的孩子会经常吵闹，或者对某个游戏很快就会厌烦，他们会因争抢东西而大打出手。另外，他们也会从玩伴身上学到坏东西。我认为，不能再将孩子留下独自玩耍了，正如我们不能让正在学习游泳的孩子任由波涛的摆布一样。应该有个稍大一些的人引领他们，参与到游戏中来，保持游戏应有的和睦气氛，同时激发孩子们的兴趣。

每天，母亲都应花一点时间，忘掉屋里的灰尘和家务活，全情投入到孩子们的游戏中去，带小东西们去公园或其他娱乐场所玩。有的母亲会亲手缝制孩子所需的所有衣服。这样的母亲我认为并不值得表扬，我反而更欣赏会买已经做好的衣服的人。其实买的衣服一样便宜，妈妈们赶制衣服时可能会既紧张又焦虑，还不如将这些时间拿来跟孩子一起玩好玩的游戏，同时达到教育的目的。我认识一些女性，她们为了给孩子做漂亮的衣服，会焦虑成疾。还有的母亲料理家务成瘾，不仅自己受此折磨，而且还逼得丈夫脾气暴躁，孩子也甚是可怜。

如今的发明如此之多，为我们省下了很多工作。母亲可以教孩子学会使用这些简单的机器，一起帮忙做家务，这样母亲就能早些跟他们出去玩耍。不管是男孩还是女孩，你都可以给他一块抹布，让他去把邪恶的灰尘魔怪找出来。还可以让他们给豌豆、四季豆、坚果等剥壳，或做点其他工作，这些既不会耗费太多精力，又可以打发时间。母亲应该和孩子一起工作，用神话故事或其他奖励来激励他们，这样时间就会过得飞快。

在我看来，我们可以从日本妈妈那里学到很多处理家务和抚养孩子的经验。大多数美国家庭的家具和装饰品都太繁琐，有时候孩子会恨自己的家，因为妈妈总是不断地惊呼：“别碰这个！别碰那个！”我们的家具特别容易粘灰尘，需要经常打扫，而室内室外穿同样的鞋子这种生活习惯又将许多致命病菌带到了家中。我经常看到小婴儿在地毯上爬来爬去，而其他家庭成员从外面回来时，不换鞋就直接在这些地毯上走来走去。

而在日本的家庭中，就绝不会有太多祖传家具、门帘和小古董等东西。母亲们在家时总穿着干净的鞋子，她知道如何处理家务，并节约出时间来跟孩子们一起玩游戏。据说，在日本，母亲从不会叱责孩子，打孩子的母亲会被看作是野蛮的人。你总能看到日本父母一起带着孩子在街上玩耍、放风筝、抽陀螺、弹跳球等。日本的玩偶节也称女孩节，专为女孩设立，而国旗节又称男孩节，专为男孩设立。在这两个欢快的节日里，爸爸妈妈和孩子们一样，享受到了无穷的欢乐。

那么，哪些游戏是适合母亲与孩子一起玩耍的呢？在前面的章节中，我描述了维妮弗里德和我一起玩过的卡片游戏。比如国旗游戏，展示各个国家的国旗；不同国家的货币游戏；还有一些展示世界上最高的建筑、伟大的发明家、星座、伟大作家、著名国王、各国的野生动物、鸟类、昆虫和爬行动物等的卡片游戏。我们也玩《圣经》历史游戏、各国历史游戏、地理学游戏和生理学游戏等。实际上，在我们学过的所有学科中，都有相应的卡片游戏，所有家庭成员都很喜欢玩。这些卡片游戏，既能达到娱乐的目的，又能促进孩子智力的发展，还能锻炼孩子的思维能力。

每个母亲都应鼓励孩子拥有自己的兴趣爱好，比如收集邮票、明信片、矿石和花卉等，或者踢球、打网球，等等，这些都能成为孩子快乐的源泉。而母亲也应该熟悉这些收藏品，知道这些游戏的玩法。

如果一个男孩对棒球有着浓烈的兴趣，他的母亲就应该尽力掌握这种游戏的关键点，这样在孩子给她讲一场绝妙的比赛时，她才能表现出真正的兴趣来。

每天都是快乐的日子

维妮弗里德发现，家是这个世界上的至乐至福之地，比其他任何地方都温馨甜蜜。

有的母亲认为安息日那天必须整日休息、保持安静，孩子们应该去教堂和主日学校吃冷餐，一整天都安静地坐着，学习《圣经》经文或看宗教书籍。我小时候，就被如此教导，认为上帝特别喜欢这样的星期日。结果，我学会了许多《圣经》经文，却憎恨安息日那一天。就像一个小男孩曾经说的那样，当他被告知如果好好表现就能到永远都是安息日的天堂时，他却这样回答：“我宁愿到另一个地方去，即便要我不停地赤脚走炭火，我也不愿整日坐在那里学习经文或者不停地弹奏黄金竖琴。”