然后两个老师就拉住他的手说：“好了，我们快走吧，已经耽搁太长时间了。”
穆灵点了点头，然后跟着两个老师走向了校长办公室的门口。
校长突然也想起来了什么，然后对着穆灵的背影说了一句：“要好好学习啊，穆灵。”
穆灵回头冲着校长笑了笑，然后重重的点了点头说：“嗯，好的。”
然后三个人就这样走出了校长办公室。
此时在外面的老师们都已经快要急疯了，看到郭老师和李老师一起拉着穆灵的手走出来的，内心更是惊了一下。
还没有等这些老师说什么，李老师就直接在前面拿着那一份合同开路。
别人一看那上面的合同两个名字，瞬间也就明白了穆灵已经归他们两个了。
只不过这些老师也没有想到，校长竟然会同意了两个老师同时收一个学生做助理的这种“荒唐事”。
他们再次进入了校长办公室。
校长一挥手把门关上之后说：“你们找我有什么事呢？”
一个老师不服气的说：“为什么他们两个老师能用同一个学生做助理啊？”
校长笑了笑说：“他们三个都没有意见，我为什么要有意见呢？至于学习怎么分配的，那就与我们无关了，我只是管签字的啊？”
校长的一番话，直接让这些魔法史学的老师们也不能说什么了。
校长接着说：“我明白魔法史学的老师找一个助理不容易，但是这个助理也就这么一个，给谁了都一样。这个道理你们都明白，但是运气就是这样，他在郭老师的班里被发现了，那就是郭老师的运气，谁也说不得什么。”
老师们都沉默了。
校长笑着说：“你们还有其他的事吗？如果没有的话，就回去准备上课吧，魔法史学的老师都挤在这里算是什么回事？”
一个还不死心的老师说：“那既然这个学生能接受两个老师，那能不能……”
所有的老师都看着校长，他们也很好奇这个问题。
校长语重心长的说：“你们的心情我能理解，但是你们倒是也要考虑一下那个孩子的感受啊？两个老师已经够他受的了，如果在加一些相同的课程的话，只能适得其反，说不定会让这个孩子厌恨上学习。那个结果是你们想要看到的吗？”
老师们再次沉默了，然后慢慢的退出了校长的办公室。
校长喊了一声：“记得关一下门！”
走在最后一个的老师顺手带上了门。
校长长舒了一口气，然后在桌子上突然显现了一个打开的魔法书信。
校长看着那份书信，然后叹了口气说：“唉，真的是老了啊，脾气越来越怪了，连这种事都能答应吗？”
校长站了起来，看着窗户外面熙熙攘攘的学生和老师们喃喃自语说：“我也是想看看这个特殊的学生还有什么奇妙的表现。”
校长突然笑着摇了摇头说：“真的是太奇怪了。”
也不知道是说自己的想法奇怪，还是说自己的做法奇怪，亦或者是两者都是。
桌子上的书信就是图书管理员在穆灵走了之后寄给校长的，他详细的讲述了关于这个叫穆灵的小家伙的事情。
然后校长正在读这个信的时候，这个叫穆灵的有意思的小家伙就来到了自己的办公室。
校长正在感叹自己与这个孩子的缘分的时候，两个老师就表示了这个孩子的与众不同。
校长看了看这个在自己的办公室里面东看西看的小家伙，感觉他的学习的态度真的可以。
甚至可以喊出来自己是什么校长哥哥，真的让校长觉得这个小家伙有意思。
而且校长怎么会看不出这个小孩子并不是装的，而是货真价实的天真无邪
也是货真价实的善良。
校长不知道自己怎么拒绝这个孩子的学习请求，尽管这在学院里面之前是完全没有发生过的事情。