穆灵并没有着急对自己的魔法进行复习，而是想起来了蒙希汐的话，想要先对创作魔法开始进行准备。
在别的学生还在准备学习第二个第三个魔法的时候，他们两个就已经开始准备创作一个魔法出来了。
这两个你要说是人，都有点感觉人有点限制他们两个了。
穆灵的准备也不是很难，就是静静的坐在那里，想了想自己的已经学过的魔法。
这些魔法一个一个的在自己的脑海中排列开之后，然后齐刷刷的全部断裂成碎片，其中的魔法碎片变成了一个又一个的对应的魔法符号，还在不停的转换。
这一切都是一瞬间的事情，但是想要在脑海中整理一下的话，那十分的费时间。
只不过省了很多的纸倒是挺好，反正写下来也要很多的时间。
他整理完这些东西之后，一是方便确认一个问题：什么样的魔法咒语可以跟什么样的魔法咒语相组合。
毕竟这些魔法符号都是一串一串的，由特定的组合排列之后，就形成了不同属性的魔法咒语，甚至有些只是为了链接两个魔法咒语，本身并没有其他的属性。
但是这样的链接咒本身就有很多个，其中有些魔法咒语片段与魔法咒语片段之间也不需要其他的来相连，直接拼接就好。
反正就是规则十分的复杂，即便是有些理清了，但是想要下手也十分的难。
这样做还有一个目的，就是方便确认给这些魔法分类，讲相性比较高的魔法分到一起，那么对应的魔法符号就可以直接放在一起用了，可以更加的方便。
做完这一切之后，在心里默默的给各个符号打个组之后，穆灵简单的记在了本子上之后，他就回去睡觉了。
因为弄完这些之后，他发现已经快要十一点半了，真的要按照蒙希汐说的早点睡了，不然精神不够的话，真的没法跟她一起创作魔法。
不过早睡半小时对于早起来说，真的没啥用，他还是被蒙希汐给叫醒了。
吃完饭之后，他就把自己整理好的东西给蒙希汐看了一眼。
蒙希汐皱着眉头看了看上面写的乱七八糟的数字，然后又看向了穆灵说：“这是什么？”
穆灵沉默的看了一下那些代号之后，又默默的收了回来说：“这原本是我昨天晚上整理的那些魔法符号的相同类型的分类图，还是可能也只有我自己知道是什么意思了。”
蒙希汐无奈的叹了口气，然后看向了穆灵微微一笑，将那本书放在了桌子上说：“我已经把这本书看完了，接下来就是我们两个开始创作魔法了。我知道你脑子好使，所以我决定把这个主要工作还是交给你比较好，我在旁边指导，这样应该能少走很多的弯路。”
这也真的不是蒙希汐想要偷懒，但是她说的也确实是真的，穆灵的脑子可以直接计算出来这么多的东西，拼魔法也是可以少走好多的弯路。
穆灵想了想之后就同意了。
蒙希汐继续说：“那我们就得按照步骤一步一步的来，我们今天先想一想要创作一个什么样的魔法吧，然后再进行下一步。”
穆灵点了点头，觉得没问题。
于是两个人就去上课去了。
但是今天的课，跟之前一样还是多了一个人。
没错，莱昂斯又来旁听了，真的是见缝插针，不放过任何一个可以接近穆灵的机会。
只不过上课呢，穆灵并不想理他，而是专心的按照自己的进度来学习自己的解刨手记。
就是从李老师那边拿到的各种魔法生物的详细数据。
今天李老师并没有整活，而是慢悠悠的讲着自己的试卷，分析着上面的错题。