没办法，被架这儿了，只能跟朝臣硬刚了，既然不然花钱，又想规范全国各地的各科人才，那不就得给人家一点好听又虚荣的名头。
“荣誉？”满朝见他们还是没有拦住许怀谦进言，心脏骤停了一下，思考起许怀谦的话来。
“众所周知，科举之所以这么吸引人，就是因为科举可以获取功名利禄，光宗耀祖，要是让全天下的各科人才，也能有这样的机会，他们怎会不愿意去教学其他学子。”
“不行，”许怀谦刚说了一个开头就有人站出来反驳了，“许编撰的意思是让天底下的各类新科举人才，不用经过科举，就获得秀才举人等功名？这样对正规科举出生的读书人多不公平！”
人家学十科，十科都通过后，才能有秀才举人等功名，许怀谦一开口，一科也行，那这样谁还正经去学十科科目，只学一科就够了！
而且想也知道，这个口子一开，天底下会多出多少钻空子之人，这个方法绝对不行。
“我是说给予秀才举人等类似的荣誉称号，”许怀谦看他们跳脚这么快，也迅速反驳了回去，“可没有说要直接给秀才举人等称号啊。”
刚让你们谏言的时候，一个个老大难只想薅翰林院的羊毛，现在我一出口，反应得到挺快？
“回陛下，我的意思，”许怀谦不搭理他们，直接跟昌盛帝说话，“在各州府举办各科教习科考，每年通过者可获得各科教习称呼，比如医学童生教习，医学秀才教习，医学举人教学，以此类推，获得等级越高，能够教授的学生越高，这样不就能够有效地筛选出这夫子适不适合教授学生，还能让这些有称呼的教习去各大学堂和书院应聘。”
这不就是教师资格证考试嘛，以后大家持岗上证，不就能规避很多浑水摸鱼或者仗着家里有亲戚关系的人去书院学堂乱交的现象了。
“由于只有一科，他们只有称谓，而无功名，也无免税等权柄，”许怀谦滚了滚喉，觉得自己有点坏，“正所谓一日为师，终身为父，人家既然可以教学，学堂里不管是否有功名在身的学子都应该尊称人家一声夫子或者老师？”
这不就是，我没有功名，但我的学生有啊，我也涨脸啊！
在这个以读书人为尊的时代，能被读书人尊称一声老师，已经是一件很能拿出去炫耀的事了。