除去在本系长江学者名下的实验室里继续帮忙，他这学期便选了两门之前感兴趣但无暇参加的公选课，其中就有《保护生物学》。
公选课自然是点到即止，不会深入阐述如何开展调查研究，程峻齐渐渐和黎晓唱熟络起来，拿过她最近研读的论文，饶有兴致地翻看，又问了她一些现实中的操作细节。
有些数据处理方法，黎晓唱也一知半解、正在摸索。
程峻齐的问题一旦深入，她便无法作答，反而李澍听得明白，和师兄有来有往讨论起来。
“完蛋，现在变成我听不懂了。”黎晓唱略有尴尬，“你们说慢点……”
“还是那句话，有的人负责提供工具，你会用就行。”程峻齐笑着替她解围，“学科之间本来就是既有分工，又有合作。我也不是看一眼就明白，所以才好奇多问几句。”
黎晓唱吁了一口气：“说起来多亏小澍，要不然我前两年落下的数理基础，不知道要补到什么时候。”
李澍明白，深入到模型细节，他也尚未摸清门道，只有程峻齐侃侃而谈。师兄见多识广，思维敏捷，言谈之间给他许多启发。但这些感谢的客套话，此时却说不出来。
程峻齐倒是赞许地看向李澍：“师弟大一就在看这些，很不错啊。有没有想过，大二选哪个专业，以后想进哪个实验室？”
李澍摇头。
“如果你对这些模型感兴趣，可以看看这两本英文书。”程峻齐拿出笔来，写下名字，是关于统计学习和机器学习的，“和数学学院的概率统计相比，我们专业有自己的关注点，写代码也是基本功。也可以再看几篇论文，回头发你，不仅要懂理论，还得把里面的模型动手实现一遍，自己去调参数、跑数据。”
李澍本想说，这些距离自己还有些遥远，但黎晓唱就站在身旁，眼睛亮闪闪的，左看看，右瞅瞅，兴致勃勃地听着两个人说话……那些婉言推辞的话，便都说不出来了。
他点头应下：“多谢师兄，月底学院有分专业的宣讲会，我再好好研究一下。”
程峻齐爽快道：“哦对，学院也让我作为高年级代表去座谈，你有什么不明白的地方，随时联系我。”
黎晓唱还没出大教室，就看到室友孟琳和周亚岚在门口探头探脑，围观八卦般，笑得颇有深意。
她想起连续几日被燃烧着八卦之魂的孟琳缠问，脸上一热，支吾道：“我室友来了……可能刚刚就在附近自习……来找我一起回去……那，我先走了。”
走到门口，孟琳就挤眉弄眼，扯她袖子：“看你和程师兄聊得很开心啊。”
“哪有，他在跟李澍说话呢。”黎晓唱把袖子扯回来，“你们怎么来了？”
“我们就路过，看看，”孟琳把她往回推，“你别着急走啊，怎么把师兄自己仍在那儿……”
“我没……都说了再见了。”黎晓唱揽过两个室友，“走了走了。”
三个女生还在叽叽喳喳，把大门堵了半边。程峻齐也正好走到门口，微笑侧身：“晓唱，栖息地这篇论文还在我这儿，改天跑步时拿给你。”
“嗯嗯好。”
看旁边两个女生也在打量自己，程峻齐大方地打了招呼：“你们是晓唱的室友吧。”
孟琳点头：“是啊，我们都听说过，程师兄是计算机系的大神。”
黎晓唱在身后掐她：这语气，好像是她回去说的一样。
孟琳拨开她的手，继续道：“我们上学期，用过一个抢课的小程序，听说就是师兄写的。”
黎晓唱多少松了一口气。