“好，那快点走吧，回去我得冰敷一下……哎哟，疼死了。”，于飞冲我龇了龇牙，一扭头朝着阳光跑远了。
望着前方远去的背影，我加快步伐跟上。
即使那是我法付出的代价，也要试试看啊。
15
初三2班在区1号楼的2层，上了楼梯右拐第二间教室就到了。此刻教室没什么人，零零散散几个正玩着纸牌游戏的男孩，男孩儿们好奇的看过来，大概也奇怪哪来的高年级学生跑到初中来。
于飞吩咐我呆在门口等他，然后冲着几个男孩儿走去开门见山的问，“诶，你们好，我想问点儿事。”
几人停下纸牌游戏，彼此交换了个眼神，眼神好像在说，“喂，这家伙你们谁认识啊”“我不认识，你呢”，对接的视线大概就是在进行着此番没意义的信息交换。
最终，还是一个戴帽子的男孩儿谨慎的看向他，“什么事？”
“前段时间的爱心活动，4号晚上你们班有没有学生不在场。”，于飞扬起笑容，努力使自己看起来友善。
“啊？没有吧……这个活动每个人强制参加，不可以不去的。”，帽子男孩儿流露出回忆神色。
“是啊，照顾那些老人累死了，第二天我腿酸了一天，跟老师请假还不同意。”，对面小眼睛的男孩儿立刻抱怨道。看来这次活动确实令他印象深刻。
“这样啊，那是很辛苦。不过，真的全都在场吗？”，于飞摩挲着下巴，远远的给了我一个眼神。
我同样疑惑。不由得怀疑当时是不是自己太过害怕看了？随即又立即画了个叉。那种情况下，看到的所有东西我都记得一清二楚，更何况是意义如此重大的一串数字。不可能出现看的情况。
“应该都在场，没听说有谁请假成功了，如果能请假的话大家都不去了，谁想去干活啊……”，帽子男孩儿话多起来。学生们对此不满已久，校方和家长们倒是各有各的满意。
“等等，你忘了！我们班是有一个没去的，不过他根本不需要请假。”，最边上染着一头红发的男孩儿打断了他。
“扫把头！”