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这顿饭,与李文相关的人,包括他自己,都吃得不是很愉快。
小孩子还没有与世界抵抗的能力,但总能靠着尚未被蒙尘的第六感灵敏的感受到周围人的反应,再提前选择一种可以避免引发导火线的方式去行动从而保护自己在绝对力量悬殊中处于安全位置。
天朗气清,偏僻的山里空气非常清新。可人的眼睛只能看到山与山之间的空间,视野再不能望向更远的地方了。
走出单元楼后,李文闭眼抬头长舒一口气。
他朝右手边那栋在阳光下也没有丝毫光亮的水泥秃楼走去。快到楼的瞬间,一阵微风拂过,没有丝毫温柔,只有一股厕所刺鼻的味儿横冲直撞地钻进他的鼻子里。
李文顿时面如土色。用手背抵住了鼻孔,物理隔绝,效果不。
一步、一步、一步,李文沉重地以龟速上楼。到二楼了,他站定。
楼梯没有居中设立,而是靠边铺就。二层小楼的走廊不宽,大概三个体型正常的成年人能并排的挤在一起通过。水泥围栏,水泥走廊,远处看见整个的灰色,走进才发现墙体里面是灰砖,用水泥刮了一层外观,只是用的材料比较的劣质,有部分水泥成块的掉了下来,像极了还没竣工的工地现场。
三间教室,从楼梯往里面走,挨着楼梯的是4班,中间是5班,再往里,最安静的地方是6班。可能是因为4班是普通班,所以楼梯是靠着这间教室的。毕竟上下楼梯的噪音,还赶不上班里学生玩闹的声音大。而隔壁的5、6班则不同,他们是学校重点培育的学生好苗子,需要好的地理环境,就像是在废墟中的那一块干净的地方,就是那么的与众不同引人注目。
下课铃响起,教室里的哄闹声立马喧嚣起来,老师收拾教研本从前门跨出去的那一刻,倚靠在4班后门外的阳台围栏上的李文同学一脚踢开了后门,一手插裤兜,一手随意垂放下来,漫不经心的走进了教室。他并不想在这个时候跟还尚未认识的老师打照面,也不想被拦下来问东问西,即便这老师也不一定会注意到他。
这动作、这声响,很难不起到老师拍讲桌大喊“安静”的那种效果,瞬时吸引了班级里其他人的目光,不论是前排的优等生,还是后排的摆烂生。
靠近走廊的一边没有设窗户,从走廊上看不到教室里面的环境。
对于房屋,要么是里外一致,要么是里子富有外表简陋,要么是里子简陋外表富有。就跟人一样,有的表里如一,有的表里迥异。
很显然,这栋教学楼没有归属,外表不行,里面更差劲。
只见头顶上东一块西一块的复合板消失不见,有几块板子没掉干净,剩一个边角留在框上,还有几个斜吊着的板子,就那样耷拉着,也没人在意关心,好像只要不砸到自己就和自己没有关系,反正板子下面没有课桌,正常情况下是不会砸到人的。要真掉下来砸到了谁,那就只能怪从下面经过的人倒霉。而李文刚刚就从下面走过,很显然,今天运气不,没有被砸。
这时齐刷刷从不同方向转过来同时注视着他的人,脸上都闪过一丝惊慌,转而变成好奇,最后变成淡定。
静止画面大概持续了两秒钟,有的人就散开了去,有的人手上拿着笔转身继续着课后作业,有的人则依旧盯着他。
李文朝着教室张望了一圈,看见靠窗位置有一个空的座位。径直走了过去。