李老师笑了一下:“要说想不开，那我十多年前就死了。”
两个年轻警察回到市里，吴队问案子调查的进度，他们才把调查到的消息大吹特吹。
“那个李老师，我看确实是个厉害角色，他右手伤了，据说除了拿筷子，无法干其他的活儿，等同于废了。”
“不过，他用左手写出来的字竟然也很漂亮。”
“还有，原来卫兰的那张药单，并非是她找别人帮忙模仿的。”
“我们一开始以为是那个李老师帮了她，后来李老师才透露，卫兰自己在模仿笔迹这方面就有极高的天分。”
“吴队，你说这个卫兰是图什么啊，明明自己很优秀，却甘愿走上犯罪的道路。”
吴队倒是能理解。
“因为当时李老师对她的教导，是不让她用这一手模仿笔迹的本事去赚钱，甚至不让人知道她有这个本事。”
“李老师从自己的事里得到了教训，同时也觉得模仿笔迹不是一件好事情。”
“于是，他就这样教育自己的学生。”
“卫兰也确实是记住了他的话，所以其他人都不知道她会模仿。”
“但卫兰也不止记住了模仿笔迹不好，还记住了，可以用它犯罪。”
于是，在她害人的时候，就用了这一招拿手绝活。
她甚至可能还庆幸，因为当初李老师的叮嘱，没有人知道她这个本事。
她为自己的精明沾沾自喜，以为可以借此脱罪，至少可以脱一部分罪。
可谁知道，警察挖到了她中学时代的老师，是曾经被迫帮助罪犯作假的人。