不对，小??老师应该知道！
小狮子满脑子都?“一二三四五，五条小鱼排?队......”
过了一会儿，??诺司见??唱的有模有样的，一到??很轻易的就念出来了，看来?已经学会了。
??诺司于?把做?的饼干和面包推?烤箱，然后拿了一罐昨天做?的数字饼干出来，他挑出了一到??的数字，放在一个小碗里，然后放到了小狮子的面前：“来，星星，老师说?要奖励给你的数字饼干，全都?你的哦。”
一到??，全都?用不同的蔬菜和水果做成的，所以颜色也不一样，有蓝色，有黄色，有绿色，还有红色。
颜色很?看，闻起来也很香，这么可爱的饼干，小狮子还?第一次见，眼睛瞬间就亮了。
??诺司做这种饼干，除了给宝宝们当零嘴之外，也?想要教宝宝们数字和颜色的。
不过，现在他暂时??空，所以就不教小狮子认知颜色了，给小狮子拿了饼干，又给腾蛇盖了小毯子，音乐继续放着，他回到厨房继续忙碌。
小狮子一口一个，不到几秒钟的时间，就把香甜的饼干给吃完了。
吃完后，??舔了舔嘴巴，转头，看着??诺司随手放在柜子上的一整瓶数字饼干，眼睛发亮。
趁着音乐声在唱，小??老师也在忙，??悄咪咪的推着一张小凳子过去，然后跳上小凳子，伸长了爪爪去够饼干，结果试了?几下，爪爪不够长，??够着。
小狮子又立即从椅子上下来，找了一张更??一点的凳子，推过去，再次站在椅子上，朝数字饼干伸出了猛狮之爪。
这下够着啦！
小狮子把一整瓶饼干叼在嘴里，然后满脸喜色，迈着六亲不认的步伐，躲到了沙发背面的角落里。
看完全过程的腾蛇：“……”
直播间的观众们：“……”