“回禀陛下，车府令大人这些时日一直如此。每当十八公子熟睡之后，车府令大人便在其身边诵《秦律》。”
噔噔噔~
始皇帝不管趴在地上的这些寺人，大踏步走向偏殿，推开了门。
映入其眼帘之景象，便如外面那些寺人所说一般。
自己最小的公子躺在床上，睡得真香。
赵高则双手捧着竹简，一个字一个字得把上面的《徭律》念给嬴胡亥听。
赵高听见声响，回首见到是始皇帝，急忙丢竹简于桌案，也不管竹简落在书案上的哗啦哗啦声是否会吵醒学生。
这个似无意，实则有意的小动作，是他在用行动向始皇帝表明——他赵高永远把始皇帝放在第一位，对十八公子好，是因为十八公子为始皇帝公子。
赵高一点一毫的细节都不会漏过。
他弯着腰，弓着背，屈身上前，谦卑地道:
“拜见陛下。”
“你这是做甚？”
始皇帝指着桌案上竹简。
“为何在胡亥熟睡时诵《徭律》。”
“高曾听闻楚人云:‘于熟睡之时，灵未睡也。于此时听书，可将内容牢记脑中。’故在十八公子熟睡时，诵读也。”
始皇帝看看赵高眼中血丝，知道这些时日自己这位幼年伙伴怕是没睡过几个安稳觉，睡眠严重不足。
武功高强到能随时随地睡觉补眠的赵高，为了教导自己最小公子成了这般模样，始皇帝心中很是触动。
“辛苦你了。”
在学生清醒时认真教授，监管学生认真学习便是合格的老师。