当主持人宣布记者提问时，已经安排好的记者会抢着举手，主持人就可以在举手的记者里指定由谁来提问，他指定的人，当然就是那位事先安排的记者，其他人举手，只能无功而返。下一个提问也是这样，没安排的人，主持人根本不会点名要你提问题。这样，整个新闻发布会貌似是在很自由的气氛中进行，然而，却是在主办方的控制下有序地进行。
这老董，是不知道，还是太轻视了？还是太有把握了？
分管教育的副市（县）长回答第一个问题就栽跟头了。其实，那是一个非常简单的问题，也是早就想到的问题，受害者在校外被绑架案，学校有没有责任？有责任，学校应承担什么责任？没责任，有什么依据？副市长兜了一个大圈子也没把问题说清楚，也没说学校有责任还是没责任。
观众席下一阵骚动。
提问的记者直截了当地说：“请市长不要兜圈子，只要说，有，还是没有？”
副市长就支吾了，脸上就冒汗了。
李向东也急得手心攥出了汗。这帮教育部门的智囊团，你们可以在内部会议上想方设法推卸责任，但在这种公开场合怎么也想推卸责任呢？你们以为记者们那么好戏弄？以为你们兜几个圈子就能把问题兜过去？要回答的问题，还是要老老实实回答，你越兜圈子，人家越不会放过你！
果然，就有人说：“你们到现在都认为自己没有责任吧？以为学校没开门，就不应该承担责任吧？”
有人说：“看来副市长是回答不了这个问题了，是不是请老董书记回答这个问题？”
老董左顾右盼，希望哪一个局长能保驾护主？然而，没一个人挺身而出，他们似乎都知道，如果说有，那教育部门将要承担巨大的压力，领导自然不高兴。如果说没有，记者们肯定不会轻易放过。
老董只得“嘿嘿”干笑，说：“这个问题，这个问题，我们一直都在研究？这不是一两句话可以说得清的。”
记者说：“案件已经发生几天了，你们还没研究出结果吗？你们的办事效率是不是太低了？这种工作效率，与二河市的经济发展一直上不去，是不是息息相关？”
老董说：“经济发展和教育事业是两个领域的问题。”
他说，经济发展要讲天时地利人和。天时，就是政策的松宽，地利，就是环境地缘的配合，人和就是民心所向。这三者缺一不可。