于老师看了眼底下的学生，没有多说什么，只是翻了翻教材，又开始了讲课。
“什么情况？”林研低着头小声的问宿友。
“我听教导员说，于老师的父亲是医生，在这次的疫情中去支援，最后因为感染了新冠去世。”孟诗瑶小声说。
听到孟诗瑶这么一说，林妍和宋晓也不敢多说了。
此时的她们却不知，她们的声音通过天幕传到了历朝历代的百姓耳中。
百姓听懂，台上那位温和有礼的老师的父亲是一位可敬的医生。恐怕他们那边也刚刚爆发了瘟疫。
{其实在古代，医生的社会地位是随着时代变迁而发展变化的。最初，医生的地位并没有这么低。
早期时代背景下，医术伴随着迷信色彩，且传统医学的理论体系尚未形成。当时巫医的社会地位非常高，但随着礼崩乐坏，巫医的地位逐渐下降。
西汉时，汉武帝罢黜百家，独尊儒术，儒学正式成为中国千年封建王朝的核心思想，医者的地位再次下降。
唐朝时，医学仍有建树，药王孙思邈编著了第一部临床医学百科全书《千金方是中国传统医学乃至世界医学的瑰宝。
宋朝，医学却迎来发展的黄金时期。大夫、郎中。这些称呼皆源于两宋，当时医生社会地位的大幅提升，明清时医学地位再度下降。当时科举制度禁锢了人们的思想，使医学的发展遭遇到极大阻力。
当时最优秀的医学家李时珍留下医学著作本草纲目。但他也是在追寻入世参考不中之后，才走上行医道路。可见，那时医生的地位和社会认同度确实不高。
此时于老师讲完这堂课的重点才放下讲义，他沉默了许久。
看着台下的学生，也不知道在想些什么，于是他缓缓开口: