孟飞这些话并没有很严密的逻辑，他就是想到了什么，就说什么，思维天马行空，语言随意轻松。
语文老师听着他的话，笑了，他说：“不，算不上冒犯，我倒是觉得你有句话很有趣。”
“该牢记的东西应该牢记，该尊重的事物应该尊重。”
“我们应该牢记的东西，我们应该尊重的东西......”
“你这个孩子，真的很不。”
语文老师一脸眼睛都笑弯了，他望着孟飞，眼神十分慈爱。
孟飞微微一笑，“谢谢您的夸奖。”
语文老师摩擦着自己的手指，道：“你叫什么名字？”
“老师，我叫孟飞。”孟飞维持着笑容，不卑不亢。
好学生做惯了，实在是太清楚该如何对付老师了。
语文老师显然对孟飞的好感增加了不少，“请坐，孟飞同学。”
孟飞坐下了，他的腰肢挺得笔直，眼眸认真又温柔的注视着语文老师，听着老师随意的讲解。
“我们来看一下这篇文章吧，这是对于改革的一些看法......”
或许是终于有一个学生始终认真的看着他，语文老师本来佝偻的腰板也逐渐挺直了，他的声音也变大了。
孟飞认真听着，时不时的点点头，偶尔问几个问题。
语文老师本来哀愁的脸都变了样子，他的眼睛们都睁开了，兴致勃勃的在讲台上说着自己的见解，说着自己的想法。
“哈哈哈，不是我说，萌神对付中老年人实在是太有一套了。”
“这该死的学霸样子啊，我本来最讨厌装来装去的学霸了，这个做作学霸怎么这么好看呢？我左看看右看看，这不是我大老婆嘛！”