万历佑明正文卷第五百二十八章编教材，让太子成厉害之君！坐在钱梦皋面前的太子朱常浛听他这么说后，就道：“钱师傅，你这话不对！”
钱梦皋微微一怔。
“如果君王今日敢忽视一位小民之性命尊严，那明日就敢忽视十万小民之性命尊严，将来乃至忽视天下人。”
朱常浛这时继续阐述起了自己的看法。
他深受朱翊钧昔日的言传身教，也就养成了敢于质疑老师的性格。
钱梦皋也就只得拱手称是，然后老老实实给朱常浛讲起四书来。
待到了讲读结束，钱梦皋就来了首辅官邸，见到了申时行：“元辅。”
“怎么样，让你奉旨试探殿下，可看出殿下慧否？”
申时行问道。
钱梦皋笑道：“慧而主动思考也！”
申时行颔首：“陛下引导的好。”
钱梦皋附和说道：“元辅说的是。”
接着，申时行就走进书房，将还留有墨香味的新印书籍给了钱梦皋：“这是翰林院几个翰林，在原给兴明书院所用教材的基础上重新编订的新教材，现只重编了三门，分别是国文、算学、国史；国文选的是诸子百家各类代表主张与历代大文人的文章诗词曲赋等，教材对主张和作品不作褒贬，只讲明意思，然后让人自己去体悟；算学也是如此，另外历史选了有史以来最壮人心的历史盛举，如卫霍平匈奴、药师灭突厥、武穆抗金骑；与最伤人心的历史惨剧，如五胡乱华、五代之乱、靖康之耻等。”
“按圣旨，这将是接下来作为太子学习的教材，你们讲官都按照这个教，伱负责国文。”
申时行这时说道。
钱梦皋听后一脸愕然，然后将教材接了过去。
“这教材不做说教，只让殿下从文脉与英雄故事里感知中华之伟大，中华之缺憾，这是在用新礼的方式培养殿下，看似无目的，其实有目的，目的就是让殿下产生思考，进而产生智识，一旦如此，将来即便不为人主亦为人圣！”
“这申吴县如此教导太子，简直就是要让太子又成一代厉害之君，人主与人圣依旧难再分离也！”