两人一路走，一路说话。两个孩子跟在他们身边，似懂非懂地听着。
他们虽然有些天赋，但出身小山村，不识字没读过书，完全不知道外面的天地如此广阔。
他们震惊地看着这江这河这渠，看着比江河更震撼的人群，小眼睛瞪得圆圆的。
许问和连林林的对话徐徐进入他们的耳中，在他们的心里播下一颗颗种子。
除了这些“旅行见闻”以外，许问和连林林确实一直在教他们东西。
连林林教读书识字，就像当初刚到这个世界，许问教她一样。
许问教工匠的基础技艺。
他没再像初见时那样，要求他们做完整工作，而是从最基础的地方，一点一点地教起。
一方面是因为之前景晴教的东西有点太野蛮生长，不少东西都完全教偏了。
毕竟景晴自己没有系统学过，纯靠天赋以及郭.平教她的一些东西。
所以景叶景重学到的东西里，虽然灵性，但也有很多错误示范，需要一点点慢慢纠正。
工匠确实需要灵性，但如果不是纯艺术创作，技艺手法基本上都是有一定之规的。
当然，还有一个重要原因，这两个孩子年纪太小了，还在长身体，小巧的细活还好，大型工作尽量少做，不然会影响成长。
所以这段时间里，许问主要让他们熟悉工具，培养跟材料的感觉，别的很少让他们亲自上手。
于是现在，这两个孩子手里，也几乎一直是木石不离手。
许问看着他们，仿佛看见了刚到这个世界时的自己。
恍惚间，已经五六年过去，他从一个孩子变成了年轻人，从师父的徒弟，变成自己也是徒弟的师父了。
其实在这个时代，徒弟刚开始收徒的时候是要征得师父的同意的，只是不知道连天青现在在哪里，也不知道这趟行程的终点，会不会到达他的面前……