第126章兴义思源（1 / 1）

两个人又回到明义的办公室里，继续聊：“那现在，针对这些学生手里的平板中，已经有了电子的，怎么处理呢？”

兴义坐下来，点了支烟：“怎么处理，一个一个处理呗，我只能把一个一个删除了，发现一个，处理一个，当然，我也知道，平板里有的，肯定不止这几个学生，还有一些是我还没有发现的。”

“那些刷机的学生呢，刷机后，我们的管控系统没有了，我们装在学生机里面的教学系统，师生互动系统等其他系统会不会也受影响？”

“肯定是收影响的，这个还要联系智慧课堂厂家那边，重新进行刷机和装系统，很麻烦的，我这几天没干别的，就是处理这件事呢！”明义大口的吐着烟雾，他因为处理学生刷机的问题都快烦死了。

“明义，我这次来兴义思源调研，是因为之前听说这个学校智慧课堂达到常态化的使用，而且学校的教学成绩因此有了很大的提升，尤其是初三毕业班，因为实施智慧课堂，学校的中考成绩是全市排名第一的，但今天我看到的，却并不是这个情况，我想了解学校的真实情况到底是什么样的。”

明义看了看江海泽：“初三毕业班？初三毕业班当初并没有实施智慧课堂，这个学校从交付之初，只是初一和初二两个年级实施的智慧课堂，初三并没有涉及到，至于初三毕业班的成绩，完全是因为那一届的学生基础都比较好，我们也是因为要做市场宣传，才在我们实施的学校中，把初三的毕业班成绩跟我们的智慧课堂所关联起来，其实大家都心知肚明，学校的中考成绩，跟我们没有太大的关系。”

江海泽瞬间懂了，虽说自己有些失望，但他知道，这是公司在项目运作和市场宣传中所必须要使用的手段，他来之前还有疑惑，一般实施智慧课堂，都不会选择在毕业班实施，因为毕业班需要的是快速提升成绩。但依靠实施智慧课堂提高成绩需要至少半年以上的探索，这个过程会对教学成绩产生一些负面的影响，无论是从公司还是从学校的角度讲，都不会轻易的去触碰学校的毕业班，兴义思源怎么会选择在毕业班实施智慧课堂呢？今天来到兴义思源学校，总算是眼见为实，真相浮出水面。

“明义，我刚刚在咱们查学生晚自习之前，已经跟学校的几个老师做了一些调工作，老师们普遍反应的问题有几个，比如资源缺乏，备课繁琐等事情，当然了，这些问题不是你所能处理的，这是我们产品积压已久的诟病，甚至是整个智慧课堂的通病。”江海泽又道：“但就这个学校，还是有一些学校项目交付和实施中的问题，老师们说，在上课的时候，经常会出现个别学生连不上网，比如，一个班五十个学生，每次上课，总是有两三个学生连不上网，还有就是个别的学生，无法接受老师所推送的资源，课堂上也经常出现网络卡顿的情况，这样班级里所有的学生就无法保证全部参与到线上师生互动来，这个问题，应该是我们在最初实施时候，没有把网络处理好的问题吧。”

“你说的没错，这个问题已经有很多老师跟我反馈了，我们在最初实施兴义思源学校的时候，那时候还是整个智慧课堂项目交付的摸索过程，换句话说，整个项目交付团队，还不知道这个智慧课堂的事情该怎么办呢，那个时候，一个学校才装一个AP，AC，一套网络系统，要供全校几十个班使用，遇到几十个班同时上网，网络拥堵，不卡顿才怪呢！”明义吸了口烟：“这个问题的原因我早就找到了，就是我们当初在网络部署的时候，没有经验，以为一套网络系统就够用，现在才发现，这哪里够用，我们根本就没有考虑到同一时间段，网络并发使用的情况。”

江海泽明白了，这是由于之前的项目经验不足，考虑不周而遗留下来的问题：“所以，我们现在我们售前在做方案的时候，才会把AP，AC的数量按照班级的数量进行配置，有多少班级，我们就配置多少套网络系统，这样，才能够保证每个班级的网络的流畅使用。”

“嗯！”明义点了点头：“兴义思源也算是我们前期项目实施中所踩的雷，但现在，网络已经部署好了，如果再进行改，怕是要重新投入，这里面会涉及到成本的支出，学校网络重新布线，施工，成本投入太大，现在只能维持现状。”

“那肯定的，公司可能不会再投入了，只能维持现状，倒是辛苦了你，作为驻场交付，每天需要不断的处理各种问题。”

“我倒是还好，这个学校也就这样了，学校的基本问题你也看到了，学生的问题你也了解了，他们现在每天都会用智慧课堂这个东西，但用多少，用的怎么样，这个虽然有数据的展现，但实际的效果，怕是只有老师们心底里清楚，我觉得他们在这样的网络环境下，在学生这样的学习基础下，能够达到现在这样一个应用状态，已经不错啦！”明义笑了笑，他对于现在的工作，倒是还算满意，认为自己一个人大老远的从河南来到这所学校，背井离乡，抛妻弃子，算是对得起公司，对得起学校了。“你不知道，他们刚刚实施智慧课堂的时候，老师们都不用这个东西，抵触情绪特别严重，见到我都跟见到瘟神一样的讨厌，我是厚着脸皮死磕到底，每天在办公室里手把手的教他们，组织各种集体备课活动，还有靠学校校长的行政力量强推，费劲了周折，才让他们慢慢的用起来，用到现在这个状况，不错了，真的已经很不错了！”

江海泽点了点头，一个学校智慧课堂能够落地实施，并且达到常态化的使用，使用率在百分之五十以上，就已经是业内很好的数据了，这些都跟学校的驻场交付经理所密不可分的，虽然他没有做过智慧课堂的交付经理，但那段在智学网做售前经理的日子，自己既是售前经理，同时也是交付经理，为了让学校的老师们把产品用起来，用的好，那时候的自己可没少花费时间和精力，因此他对交付经理所做的工作能够感同身受。

售前经理