第二百零八章 童年记忆（四）（1 / 1）

辛苦劳动了一个大周末，两大袋的松树塔终于是捡好了。小武烈开心极了，那种感觉就好像作业写完了一样，心情终于是舒畅了。到了晚上，魏清从山上带下来一些山货，做了一顿好饭，是土豆炒鲜木耳，那味道真是好极了。

因为今天是周日晚上，家里面的人是允许小武烈去看动画片的。电视机里播放的是《蓝猫淘气3000问》，小武烈会看的如痴如醉。忽然间，成雄来了一句话问道：“小武烈，你的作业做完了么？”

小武烈立马就把头低下来了，因为小武烈心虚了，在旁边一同吃饭的成雄见到小武烈低下了头，当然知道怎么一回事了，就立刻严厉的说道：“咋的？没写完作业还敢看电视？一会吃完饭，可千万别再看电视了，赶紧去写作业去。”

“哦，好！”小武烈低着头，小声的说道。

不一会，饭吃完了。动画片还没有放完，成雄就走到了电视机旁边，立即按动电视机的开关大钮，电视一闪就没了影子。

“快去写作业！”成雄严厉的说道。

“哦。”小武烈应付了一声，就低着头，垂头丧气的走到了自己屋子的炕上，放上自己的小书桌。然后翻开自己的书包，开始写起自己的作业了。

小武烈那个时候几乎是不怎么收拾他的书包的，他的书包里面什么东西都会有，吃的，玩的，娱乐的，学习的，在大人的世界里有用的，没用的都有。为此言卿还没少说过小武烈呢。

小武烈，拿出了自己的铅笔盒，那个时候使用的是自动铅笔，小武烈自己按上铅笔铅，就开始写作业了。

那个时候，能留作业的只有两门课，一科是语文，一科是数学。语文吗，主要就是练字，背诵古诗词，然后就是写作文，有人会问了，就字还认不全，能写作文么？当然能写了，不会写的字呢，全都都用“o”来代替，有的时候，一个作文写完要写出二十几个o。也佩服当时老师们的理解能力，一想想，二十几个o，要是正常人的话，早就看疯了，那里还有什么心思往下读呢。

但是小武烈不一样，毕竟家长都是知识分子，要是有不懂的字可以直接问父母就可以了。所以当时，别看小武烈的年纪小，但是小武烈的文采却是非常好的，至少在他们班里算得上是数一数二的了。

小武烈当然也是非常喜欢写作文的，文学主要的就是剖析人性，那个时候他就会用自己的文章来抒发自己内心的不满，要么是借物喻人，要么是借物喻事。

小武烈就会用自己的笔法，写出自己头脑里的东西。

比如：

《大灰狼与小红帽外传》

小红帽的故事其实不像童话里说的那样，小红帽寄居在大灰狼的家里面，当做一个下人来用，不让小红帽去外面的世界。小红帽就这样的在大灰狼家受委屈，干着自己最不喜欢的劳务工作，日复一日，水深火热。

有一天，在大灰狼不在家的时候。天空中忽然跳出来了一个天使，那天使来到了小红帽面前。

“小红帽，我可以实现你三个愿望。”

“第一，我想去山得那边住下来。”

“好的，我可以帮你实现愿望。”

“第二，我要幸福快乐的日子。”

“好的，我可以帮你实现愿望。”

“第三，我还要大灰狼以后的日子要比我现在还要难过一百倍！”

“好的，我也可以帮你实现愿望。”

就这样，小红帽去到了山的那边，在海的那边，快乐幸福的生活下去，而大灰狼则痛苦的过完了自己的余生。

小武烈每次都会用这样的方式，来抒发他内心对家庭的不满，而且每次都能得到高分，也不知道是因为批卷的老师就是言卿或是真的因为他写出了童话的感觉。

另外一种是数学，这个可要了小武烈的命了，其中数学是父亲成雄负责的，小武烈可没少因为这事儿吃苦头，一般的文具盒背面上都有乘法口诀，还好应付，简算题也就好应付，但是到了应用题的时候，就成了小武烈的短板了。

一年级有56人参加游乐园比赛。在第一轮比赛中，有28人输了，又有37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游乐园比赛？

小武烈望着题目思考着：“第一轮参加游园比赛有28人输了，但是没有说明28个人输了就不能继续比赛了呀，又有37人参加第二轮比赛，问现在有多少人参加游乐园比赛。”

那应该是56+28+37，小武烈在桌子上不断的计算着，最后应该等于121。

小武烈把自己做完的题给父亲一看，父亲再看答案是65。立即就和小武烈发了脾气，说道：“这道题这么简单怎么能错呢？”

小武烈看了看题，说道：“不应该呀，56+28是84，84再加37是121没错呀。”

“你怎么能看出来是加法的呢？这明明就是减法呀。这上面明明写的是已经有28人输了，你不减去它，你为什么还要加上它呢？你这是要等着它给你下崽吗？”

小武烈静静的不说话，他也不想说话，因为他知道，他心里头的道理说出来在成雄的眼里也是歪理，只能在心里头默默的念叨着：“它说它28个人输了，可是它也没说28个人离开呀，他不还在那里头呆着的么？怎么就变成减28人了呢？”

“快去！连题带答案抄5遍，记住这种题的题型！”成雄很严厉的说道。

“好的。”小武烈低声说道，体罚是父母常用的教育方式，那么罚写就是老师们常用的教育方式。

小武烈当然也出生在那样的一个年代里，母亲是赏，父亲是罚。

古诗词背诵不会，罚写五遍，数学题不会，连题带答案抄写五遍，字写错了，整个词写20遍。就这样，会因为不同程度的错误，而演变成不同程度的处罚。

当然，母亲的奖赏也是历历在目的，几乎每次都是母亲带着儿子去县城里逛商场。