章节目录 第 10 章（1 / 2）

老镇国虽然早就退出了朝堂，但他仍坚持每日练武，顺便训练府里的亲卫和家丁。

镇国公府的家丁和普通人家的家丁小厮连精气神都不同。

柳石曾经经历过勋贵荣国府的生活，可那时候他的父亲贾赦和二叔贾政，甚至隔房的堂兄贾珍，就没有一个能练武的。荣国府里的上过战场的亲兵也早就被赖家拱出了荣宁二府，留在家里的家丁自然没有什么训练可言。

可镇国公府就完全不同，哪怕普通的家丁不能佩戴武器，可他们每日清晨都要军训。只要站着，就是挺拔的，充满精气神的。拿上武器就可以当作私兵护卫使用。

而真正能佩戴武器的亲兵护卫，那武艺就更加的出色。镇国公府用军法治家，能者上，庸者下，拳头最硬，武力值最高的一批人做老镇国公的亲兵护卫，稍弱的一些做家丁。但这两者之间是流动的，有人进步就可以从家丁变成护卫，有人退步就会从护卫变成家丁。

镇国公府里的婆子丫头和年老体弱不能训练的管事家丁的待遇是从第三等往下排的，每日训练的护卫的月银和待遇才是第一等的，日常坚持训练的家丁是第二等的，他们的月银丰厚不说，每日里的饮食也是以肉食为主。当然，等他们年老体弱不能训练之后，若是没有立什么功劳，那就会转为普通的管事或者家丁，那时候享受第一等待遇的就是他们的儿孙了。

为了争取这一份待遇，镇国公府的下人连精神面貌都特别积极向上。

差不多每一代镇国公，都会从这些他们亲自训练的护卫中选人作为亲兵带着一起上战场。一代一代下来，这已经算是镇国公府的一个传统了。

李承嗣年纪还小，不能练武练狠了，即使这样，他也每日跟着老镇国公晨练。即使只是看着老镇国公训练别人，这也算是一份言传身教。李承嗣的性格里面，也自然的有了一份属于武人的专注和吃苦耐劳。

这对柳石的授课带来了很大的便利。

李承嗣不能说读书的天赋有多高，只能说是普通。可是相比普通的孩子，他的专注度和服从度要高多了。上课的时候不会三心二意，下课后布置的课业也不会懒散的拖沓着不完成。

柳石对这个学生非常满意。

老镇国公隔了一段时间，考校过自己的孙子，对柳石这个启蒙老师也非常满意。

此后，给了柳石更大的权限，让柳石可以随意安排上课的进程。

柳石就什么都教一点，有时候文人的老毛病犯了，讲课引申的歪到了十万八千里的地方。李承嗣还挺喜欢先生讲课讲着讲着就讲到了其他不相干的事情上，有时候他还会故意提问问柳石这个先生一些问题，使得柳石自己都没察觉话题歪了，自然而然的讲得更宽泛了。

碰到老镇国公给李承嗣定下的休憩日，柳石有时候去与柳世安一聚，有时候带着李承嗣和护卫们逛京城的大街小巷。

他也是头一次来京城，来了京城之后就是读书授课，还没有真正看过这个京城。与其说是柳石这个先生带着李承嗣这个学生逛街了解民生民情，不如说是镇国公府的护卫带着两个没见过世面的土包子了解京城。

当然，柳石也见缝插针的教李承嗣一些东西，比如米价，布价，那些贫苦的百姓以什么为生之类的。或是在京城找各种美食小吃。老镇国公对孙子是粗养，他也不介意孙子进出贫民区，或者在外面吃些小吃零食什么的。柳石想想若是放在贾宝玉头上，他这样的先生恐怕早就被赶走了。

李承嗣在假期玩得非常开心。

当然，柳石也不单是带他逛京城，有时候假期还会带他去镇国公府在京郊的庄子上，让他了解农民如何耕作作物，甚至让他亲自动手做点农活，也带他在京郊钓鱼烧烤什么的。总之是寓教于乐，让他吃一点苦头，然后再带他玩一会儿，小孩子就不会抵触接触这世上真正的世风民情了。

当然了，如果李承嗣将来做文官，比如管理一方百姓的地方官，那知道这些对他只有好处。可他将来是要做武将的，知道这些恐怕只对他掌控管理镇国公府内务有用处，不会轻易被采买或是管事的糊弄。

柳石从前只教导过心向科举的读书人，实在是不知道如何教导出一个出色的武将和勋贵。他想着什么都教一点，让这个孩子更多的了解这个世界，反正哪怕没什么好处，对他应该也没有坏处。

老镇国公对柳石的教导方式，开始时保持着冷眼旁观的态度，后来便主动参与其中了。

即便不是李承嗣的假期，只要他好好的完成了功课，老镇国公便经常带着孙子出门在京城里走走，或是带着柳石和孙子到京郊住个十天半月的，上课之余打猎钓鱼的，李承嗣年纪小没什么臂力，用不好弓箭，他还亲手教孙子布置陷阱，抓一些野鸡兔子之类的野物。还弄来了蹴鞠和风筝，一老一小在课余闲暇的时间玩得非常开心。

以前李承嗣受老镇国公的影响，小小的年纪在外面就总是扳着一本正经的脸。现在反而更像是个真正的小孩子了，连老镇国公也有点返老还童的老小孩的感觉。

也许以前老镇国公是过于看重李承嗣这个独孙，又天天带着他参与护卫家丁的训练，这份沉重的期待影响了李承嗣的心性，使他过早的进入了成年人的世界。现在老镇国发现，让孙子过得开心一些，并不影响李承嗣的习文练武和成才，那他自然愿意孙子的日子过得愉快一些。