那么惨啊。
她知道那是假的，知道自己该理智，可是，有些东西光是想想就很伤心了。
温雅慢慢收回笑容，仿佛又是个没有感情的人。
她想着，感情这么丰富可不行。
温雅正在出神，忽然文今给她递纸条：“你在想什么呢？”
温雅回：“没什么，就是发一会儿呆。”
文今道：“好好学习，别浪费了时间。”
温雅笑着点头，收好本子，也是，她该学习，而不是把时间浪费在想一些奇奇怪怪的东西上。
有些时候，她觉得自己挺矫情的。
教师节那天，有课的老师一踏进教室，张久宜就喊起立，然后他们站起来，念着事先定好的祝福语，然后负责给这个老师送礼物的小组就一起走上去，把礼物送给老师。
老师们都很高兴，收到学生亲手做的礼物的感觉是真的不错，就好像是被放在心上一样，有一种“没白付出的感觉”。
英语课是上午第二节，温雅他们早就准备好了，田遇把他们织好的围巾捧在手上，蓄势待发。
噔噔噔，是张老师独有的脚步声。
全班人屏息，就等着那个胖胖的身影走进教室。
终于，张老师出现了！
张久宜声音洪亮地喊了一声“起立”，然后他们就面带微笑，诚挚地说出祝福语。
每个老师的祝福语都不一样。
各科课代表向全班征稿，然后投票选出最好的那个。
这个投票没用多长时间，课代表传下去一张纸，有想法的人把祝福语写上去，这样传两轮，之后再传下去投票，再传两轮。
四轮下来，就决定好了，还不容易漏掉每个同学。
英语老师的祝福语是几句英文：“Everywordwesay，it'syou.Everygrammarwelearn，it'syou.Everypointwememorize，it'syou…”
张老师认真听着，眼里嘴角都是笑，田遇带着温雅他们上讲台送礼物。
张老师一脸惊喜地结果田遇捧着的围巾，几乎语无伦次：“这是送给我的吗？”
他们笑着点头，张老师把围巾围在脖子上：“我很喜欢，真的，很喜欢，谢谢你们。”
那种欢喜仿佛飞出张老师的嘴角，感染了一个班级的人。
田遇说出他们送围巾的想法：“有一年冬天特别冷，我当时又是爱风度不要温度的时候，去了室外特别冷，我冷得直抖，脸上手上都青了，然而我还不能立刻回家。我当时就想，只要能暖一暖就好。这时，我的英语老师把他的围巾给我围上了，那一瞬间我感觉我整个人都温暖了起来。那是我那个冬天最温暖的时刻。你们都是温暖的人，值得最温暖的礼物。”
张老师眼里闪着泪花，嘴上却挂着笑意：“你们都是好孩子……”好像除了这一句话，她再找不出别的语句去形容他们。
张老师跟前排的同学借了张纸擦了眼泪，平复了一会儿心情，问：“这是你们一起织的吗？”
田遇道：“对，我们六个人，每人负责一部分，最后由我拼起来。”
张老师笑道：“你们真厉害！还会织围巾呢！”
田遇没说话，是文今回答：“我们组就田遇一个人会，他给我们教了才会一点，所以织得不好看。”
的确，张老师拿到围巾的时候就知道这不是出自一人之手了。