罗洋以为洪涛会大力夸赞他呢，没想到只是稍微夸赞了一下，就马上不好意思的笑着：“嗯，老师，我知道继续学习。”
洪涛不大力夸赞，是怕罗洋会骄傲自满。知道他的性格容易被夸赞冲昏头脑，影响了学习的恒心。
心里却很为罗洋高兴。明白他非常的聪明，对医术很有悟性，将来可以紧随自己的脚步。
同时，他也准备单独的培养罗洋，带他学修仙。
“老师，我也探出来了，是四个，不是三个。”
一个十一岁的小女孩声音很轻，轻的只有少部分人听到。
洪涛马上惊道：“熊英，你把脉出来了。”
“说说你的把脉的感觉。”
“声音大一点。”
熊英鼓起勇气，把自己的感觉说了出来，和罗洋是大同小异。
不过，关键在小异。那才表示出了熊英把脉细心的感觉到了细微的变化。要不然，同样的症状，脉象肯定是大部分相同啊。
那些学生们
，只觉得熊英在跟着罗浩鹦鹉学舌呢，都哄堂大笑起来，笑话她是冒充的。
自己根本没有把慕容雪的脉象探出来。
熊英被笑得脸色羞红，眼泪马上吧嗒吧嗒的落下来了，感觉到很委屈。
洪涛马上笑道：“你们别笑话，熊英是真的自己探测了脉象。”