这一路上就再没发生什么事了。
到了省城，找了个电话亭打给老尹。
问清楚了去他家怎么走，就在车站坐上公交出发。
辗转换了两路车，才到了省师大，尹妈就在省师大任教。
苏小明这次来，本来也就是想通过尹妈的途径，问一下能不能给蓝小宛上学的事走点路子。
下学期黎村小学撤并到镇中心校已经成了定局，虽然因为上学期黎村小学成绩亮眼，老李也答应了，蓝小宛也可以到中心校代课。
但苏小明知道，代课是没有出路的。不几年，随着大量科班出身的教师进入，代课教师就会面临被清退的结果。
到时候就很麻烦，虽然明显地到时候蓝小宛根本就不用担心没事干，但这小妮子似乎就喜欢这一行。
所以，为了达成她的心愿，就要先解决了她的从教资格问题，到时候不管还从不从教，至少见识和能力都能得到提升不是？
苏小明问过，县教育局有学历提升方面的政策，不过都是各高校成教科下指标到县里的。
有一种做法叫“戴帽子”，就是高校成教办直接把指标下到县里，县里再下到具体的学校和个人。
苏小明瞄着的就是这个指标。当然，还是要通过成人高考，成绩上线了才能顺利进入师大就学。
被“戴帽子”的考生要到不了录取线，那指标就算是浪费了。
不过就成人高考的难度，苏小明对蓝小宛考试上线是一点都不担心的。
一个学期来，除了上课批改作业的事，苏小明还拿出一整套成人高考的资料，逼着蓝小宛从头开始学习。
就发现了，蓝小宛这小妮子说高中自己的成绩一般般，那绝对是为了避免老支书心里愧疚的说法。
就她那学习高效率，那思维灵活性，要说高中读下去，她不能考上一个好点的大学，苏小明就把那一整套资料嚼巴嚼巴吃下去！