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“你不是说不要把微信号乱给人么。”
“那个东东说话挺有趣的，你是他的plus版。”王旭通过了好友申请，把手机放回兜里。
“你是想强调前半句呢，还是想强调后半句呢。”陈博扬起一丝不怀好意的笑容。
王旭无所畏惧道：“都有。”
陈博拿他没辙，只好转移话题：“为什么换教室了，离宿舍好远。”
“上回有同学反映体验设备太少了，所以老师贴心地给我们申请了一间VR教室。”
陈博顺着对方的意思往下说：“你的意思是能坐着念书咯？”
“哈哈，那是自然。”
不出王旭所料，这堂课教授的是愤怒。
“愤怒不仅指当愿望不能实现或为达到目的的行动受到挫折时引起的一种紧张而不愉快的情绪，而且也存在于对社会现象以及他人遭遇甚至与自己无关事项的极度反感。”
“前者属于人类的原始情绪，时常与求偶、争夺生存资源等行为紧密联系在一起，后者诞生于文明社会，具备一定的社会属性。”
老师现场演绎了一遍两种愤怒的差别，前者给人的进攻性更强，宛如一头震怒的雄狮，令人颤栗不已。
而后者的表现型更加多样，既能是辛辛苦苦化了两小时妆被人放鸽子时的气急败坏，又能是见到犯罪分子逍遥法外时的义愤填膺。
“啧啧啧，川剧变脸，学不来学不来。”
陈博尝试去模仿，可神韵相去甚远，挤眉的抬头纹只能夹死恼人的苍蝇，唬不住人。