直播的第二天，不少网友早早守在了直播间里，跟着乔乔一起上学去，他们摩拳擦掌，想要打假：之前校长还吹嘘说他们学校不需要捐赠，今天乔乔就要开始跟着高年级一起上机甲课了，看看设备就知道他说的是真的还是假的。
乔乔是跟机甲师预科A班的学生一起上课。预科班属于学生从初等院校考上高等院校之前的过渡阶段。
这个阶段里，学生已经确认了自己未来发展的方向，然后就在预科班里尽可能学习专业相关的知识，尽可能在考试中取得好成绩，这样才能被更好的高等学院录取。
A班已经提前得到了老师的招呼，都已经知道了乔乔的情况。
预科班里基本上都是十几岁的孩子了，基本的道理都懂，跟他们说清楚情况，反而有利于他们跟乔乔好好相处。
所以当乔乔来到A班时，大家基本上都是对她抱有善意的。乔乔年纪这么小，跟大家又没有什么直接竞争，而且天赋这么高却有基因病，那也太可惜了。
有些人还准备了自家弟弟妹妹喜欢的零食带来，准备投喂乔乔。
本来乔乔来到新班级，自己的个子只能够到同学们的大腿，是有点慌的，她小小一只就像差点被淹没了。但很快她就发现，哥哥姐姐对她都很好，还把她的位置搬到了第一排最中间，这样就不会被遮挡位置了。
乔乔本来就不是内向的小朋友，在A班学生的热情招呼下，她很快就笑得露出了洁白的牙齿，一个哥哥一个姐姐叫得亲热，懵懵懂懂地快把自己的个人信息都交代出去了。
当然，这不是乔乔待的常规班级，只是过来上课而已。没过一会儿，老师就过来上课了，今天讲解的内容是机甲的能源体系。
能源核心是机甲最重要的一部分。
一般来说，当然是能源核心的等级越高越好，但事实上，如果机甲本身不行，能源核心再高也没用，甚至可能会因为不适配问题造成更多浪费与损失。
越优秀的机甲师，越懂得能源核心与机甲的适配。哪怕只是一块普通的能源石，在优秀的机甲师手中不一定比那些高级稀有能源石差，最重要的还是能源的流转与效率应用问题。
乔乔听得如痴如醉。
她买了那么多教程，都有一个共通点：水货比干货更多。乍一听好像很有道理，实际上没有什么实操价值。东一榔头西一棒子，如果不是乔乔本身就是个BUG，很难真正从中学到什么。
正规课程则有一套完整的体系，并且内容会更加深入，老师也现成的摆在这儿，随时可以帮忙答疑解惑。
乔乔听得太开心了！她感觉之前一些不理解的问题也都迎刃而解了。
在理论课之后，就是实训课。老师带着他们来到了实验室，他们需要做的就是在一堆能源石中找出自己需要的，并且跟机甲做匹配，帮忙维护机甲的能源运转。