203,南国春早（三）（2 / 3）

清风还是强大的精神和女诗人通着电话， “挽挽，我是说这已经快到春节了，你放寒假也没有多长时间还过来陪小娟，真的心里很过意不去，我是希望你回家去陪陪父母，爷爷奶奶这么大年纪了，也这么长时间没有见到你，肯定是很想你的，这啊春节前的你不能够回家直接奔广州，一家人也是替你担心呢。”

女诗人江挽坚定的说，“哥哥你就别这么说话了，我早就应该去陪小娟妹妹的，这不是学校又复习又考试的离不开身嘛，要不然我怎么可能坐得住自己的亲妹妹得了病，怎么能够不着急不上火呢？现在好容易放寒假了，我去定一定我这个做姐姐的亲自有什么不好呢？家里随时都可以回去，又不是有什么事情，爷爷奶奶虽然岁数大了，知道小娟的事，我这样做他们也会原谅我的。

这个寒假我要好好的陪陪小娟。那么点岁数就得了，这样一场大病在鬼门关前转了一圈，如果这个时候我这个做姐姐的不倒他的身边，心里怎么能够安稳呢？你就别再劝我了，这件事咱们就这么定了，你到时候找个人到机场来接我就可以了，见了面咱们再说得了。我听着你挺疲惫的就不再跟你说了，咱们过几天见吧。”

江挽挂断了清风的电话以后，悬着的一颗心终于放在肚子里了。这几天清风一点音讯也没有，小娟的病情虽然从刘倩婷的嘴里听说了，还是进展不错。也知道清风这几天陪着妹妹在隔离病房很累，即使是自己心里放不下，也没有埋怨他。

最后三科的考试还是很紧张的，既然清风这边电话联络上了也放心了，就专心致志的复习考试了。江挽每天宿舍图书馆和考场三点一线，时间是很紧张的，每天复习功课都复习的很晚，回到宿舍里睡一觉以后，天天接着还是这种成绩。

好在4个姐妹之间关系越来越紧密，相互之间陪伴着，大家都知道李小娟的病情，女诗人的心情也不是什么特别的好，所以其他三个姐妹都是哄着她，以免他着急上火影响复习考试。

现在清风已经有了消息，终于可以安安稳稳的复习了，考试成绩女诗人还是很注重的。所以在平常的复习过程中，比上学的期间更加用功了。大二第一学期的课程对于文学院的学生来说，还是相当主要的一门专业基础课，已经全面的都开讲了，这些课对于文学专业，古典文学的基础知识还是很重要的。

马上考试的一门课是监管极其重视的一门课，是著名学者给他们开设的一门关于古代诗词赏析的课程。这门课主要讲唐诗宋词这些主要作者的经历和主要诗词的写作背景，以及格律的一些规律。这对于女诗人来讲真的是有点如饥似渴了，老师讲的也特别的有水平，江挽听着也特别的入迷。

唐代的大诗人出的实在是太多了，宋朝的词人也是几个主流词派的代表作，对这些深入的学习，对于古诗词的鉴赏有着关键性的作用。作为一个古典文学专业的学生来说，尤其是重要的。更何况你诗人主要是创作现代派的诗，但是这篇古诗的意境和古诗词的理论创作起来，对现代诗歌的创作也是有着深刻的影响的。

我们说现代的诗歌，实际上就是长短句组成的有韵脚的一种文体。他和宋慈最大的区别就是这些现代的诗歌没有格式上的建筑，虽然也有不同的流派，但是在格式上完全是放开的，除了对韵脚的要求以外，其他完全放弃了宋词的格式。换一句话来说，宋词就是有曲牌的现代诗歌，而现代诗歌就是没有取牌的宋词。

从严格的格律要求与字数限制，包括声调的把握，都体现出宋慈的神韵和色彩。而现代诗歌的创作，从一点上，从韵脚上和宋词又有着更多的类似。不过是放弃了取牌固定的格式，让人们创作的更加挥洒自如了。尤其是很多现代流派的现代诗歌，完全有一些是与宋词有相仿之处的。

对唐诗宋词的理解和掌握，对于现代诗歌的创作完全是一种经验式的推动，作为已经小有名气的网红诗人江挽来说，怎么可能不更加重视对唐诗宋词的赏析这门课呢？虽然有着童子功，自己的喜好早已经背诵了大量的唐诗宋词，但是和现存的唐诗宋词存量相比，真是九牛之一毛。要想把这门课学的更好，对唐诗宋词理解的更深，必须大量的掌握全唐诗和宋词。这就给女诗人的学习增加了很多的难度，也必须拿出更多的时间对唐诗宋词增加储存量。不然的话，作为一个将来文学专业的学生，这个时候不打下坚实的基础，不依靠这些赏析的课增加自己的知识储量。怎么可能成为一个文学特别是古典文学的专业的学者呢？

除了学习的压力以外，更主要的是女诗人对唐诗宋词特别的喜爱。学习的专业和自己的爱好结合起来，这是很多人很难遇到的事情现在结合自己专业基础课的学习，对于自己的爱好进一步的提升储存量进一步的千载难逢的好机会。

许多曾经没有见过的诗词，经过老师的讲解，进一步对这些诗写作的背景，特别是作者的生平经历，以及与当时社会背景将契合的一些文人的氛围，经过老师的讲解以后，理解的更深，掌握的更宽，知识也就更加有趣味性了。除了对古代历史的学习，特别是对唐宋两代士人的一些特点进行研究以外，对于他们存在的生态进行全方位的了解，这也是一个难得的好机会，更何况讲解的老师是很著名的学者，很多问题都是他研究的成果呢。

作为对唐诗宋词的理解，女诗人比别的学生更加投入一些。结合着这门赏析课的学习，除了进一步对那些陌生的作者和那些没有见过的作品进一步加强学习以外，更多的作品结合在一起，梳理他们的写作规律和在文坛上的地位，以及在写作技巧上的特点，可以构成一部全面的研究成果，结合着这门课与学者的探讨，加上自己的观点，已经形成了几篇对不同著名诗人和著名词作者进行研讨的论文了。

这些论文和自己的诗词一样都被文学网站采用了，而且在用自己新的角度去理解这些诗词，提出自己的观点以后，在网上引起了众多网友的关注，有些著名的学者，通过各种方式看了自己的论文以后，和自己进行广泛而且深入的交流。本科的学生尤其是才刚刚大二的学生，对古诗词就有这样深入的研究，让一些学者对他的学术水平和学术观点，真的是刮目相看。

尤其是在网上一些网友深入的讨论和对一些理解不透，特别是在考证过程中，有些不一样的说法引起来的争论，更让女诗人为此而着迷了。学习这个东西就是这样子，学的越多可能出现的理解程度不一样，问题也就随之而来了，这些问题的探探讨就可能深入的进行了解，对有些规律可能慢慢的就梳理出来了。

一个严谨的学者，对于这些学问的探究，除了听别人讲解以外，更主要的还是要靠自己的考证，顺着这个思路可以进一步的研究，深入的把一些问题挖掘出来，提出自己的观点，形成一种踏实的学风，真的是很需要中文学者，特别是古代文学的学者们进一步研究的方向了。