她倒也不是每天都如此忙碌，实在是之前乡学推广的情况有了初步的成果，下面的官吏不敢怠慢，将试点的情报及时奏报上来。
朝廷最初是打算在每个乡都设置乡学，然而一乡之人还是太多，所以在一些大乡下面，又增设了亭学。
地方上负责相关事务的官吏公开表彰了一个名叫于爰的寒门学子，她的父母曾经当过小吏，自己也读过书，年少时因伤跛足，而大周对官吏的要求中，很重要的一点是五官端正，身无残疾，所以无法接替长辈的吏职，因为腿脚无力，又难以务农，平日只能以刻竹简为生。
在官府寻找亭学学长时，于爰果断报名，因为亭学面对的乃是普通黔首，对体貌上的要求可以适当放宽，便被录取，依照她的本事，教授些简单的文字显然不成问题。
于爰的职位来得艰难，办事时自然格外用心。
她工作期间遇到了不少问题，许多黔首家的小孩子从五岁起就开始做家务，再长大一些，就要帮着父母做点小工作，并负责照顾家中更小的孩子，于爰便允许学生念书的时候把弟弟妹妹带过来，又雇了几个四五十岁的人帮着照管。
大周给底层官吏的俸禄有限，亭长月俸千钱，亭学学长月俸只有五百钱，于爰自行出钱雇人，各类杂项支出就达到了她收入的一半。
而且哪怕亭学中供应一餐饮食，有些人家也不愿让孩子过来读书，于爰又建议，建州一带之前不曾打过仗，没那么多官隶可用，农忙时节官府需要雇佣黔首耕种官田，而少年人下工的早，不若趁此机会，将被父母带来的年轻人聚集在一起，教化一二。
于爰林林总总提了不少意见，虽然未必适用于其它地方，但就她所在的区域，确实是有效的。
温晏然在奏疏上批了四个字“因地制宜”，允可当地官吏的奏请，擢升此人为乡学学长。
类似于爰的事例还有许多，大周官吏的升迁被世族垄断，出身低微者难得良职，地方学校的设置，不止是增加了一批可供挑选职位，也是给了寒门中人一个合适的刷声望的机会。
温晏然从下午开始批复奏折，一直到华灯初上才停下，她抻了抻手臂，觉得自己为了动摇大周的统治根基实在是操碎了心……
天色已晚，桌上的奏折大多已经看过，还剩下的那几封温晏然打算留到明日，她随意挑拣了一下，把袁言时的抽出来细看。